| 4- сынып |
Күні: 05.03.2014. |
|
| Сабатың тақырыбы |
Ардақты ана Ә.Дүйсенбиев |
|
| Мақсаты |
Ана туралы түсініктер кеңейту,сүйіспеншіліктерін арттыру. |
|
Күтілетін нәтиже
|
А) Өлеңнен мәнерлеп оқу дағдылары қалыптасады.
В) Өлеңнің мазмұнын, өз сөзімен айта алады, негізгі идеясын ашады.
С) Өлеңнің мазмұнын шығармашылықпен орындай алады.
|
|
| Сабақтың түрі |
Жаңа сабақты меңгеру. |
|
| Әдістер |
Жеке, жұптық, топтық жұмыс, «Қар үйіндісі», «Қораптағы 10 сұрақ»әдісі,пікірталас,топтық әңгіме,эссе, 5 жолды өлең,топтастыру, «түртіп алу» әдісі, деңгейлік тапсырма. |
|
| Тапсырмалар |
Қашықтан оқыту кезіндегі төртінші, сегізінші тапсырмалар. |
|
| Керекті жабдықтар |
Оқулық, жұмыс дәптері, қалам, стикер, слайд,АКТ,аудиоподкаст. |
|
| Сабақ барысы |
|
| Сабақ кезеңдері |
Уақыты
минут |
Мұғалім әрекеті |
Оқушы әрекеті |
|
| Кіріспе |
9 |
1.
- оқушылармен амандасу;
- сыныпты түгендеу;
- кезекшілік қызметін қадағалау;
- « Бір-бірімен амандасу» психологиялық тренинг арқылы,оқушылардың назарын сабаққа аудару.
2. Үй тапсырмасын тексеру:
«Қораптағы 10 сұрақ» әдісі арқылы.
Стикер арқылы 4 топқа бөлу.
|
1.
-мұғаліммен сәлемдесу;
- кезекшілік қызметін атқару;
- сабаққа зер салу.
2.Сұраққа жауап беріп,бір-бірін «Басбармақ» арқылы бағалайды.
Балалар өздеріне ұнаған стикерлерін алып топқа бқлініп отырады. |
|
| Тұсаукесер |
4 |
Стикерде жазылған сөздер арқылы «Анасыз өмір- сөнген көмір» атты мақал құрастырту және сол мақалдың мағынасын ашқызу арқылы ана туралы ойларын жинақтап, автор туралы ақпарат беру.
 ![]()
|
Дәптермен жұмыс |
|
Негізгі бөлім
Сергіту сәті |
14
|
А.Енсеповтың «Хафиз»күйін тыңдата отырып, аудиоподкаст арқылы жазылған Ә.Дүйсенбиевтің өлеңін тыңдату.Топқа тапсырма беру( топтық жұмыс)
І. Өлеңді мәнерлеп оқу.Көршісімен өлең шумақтарын тізбектеп оқу.Әр топтан үздік оқыған оқушыны шығару.Оқушылар өздеріне түсініксіз сөздердің астын сызып отырады,мұғалім мағынасын түсіндіреді.
«Қаражорға» биі
ІІ. Шығармашылық тапсырмалар.А:В:С деңгейіне байланысты тапсырма:
1. А) 3 мақал жаз. (2 ұпай)
2. В) 5 жолды өлең құрастыр.(5 ұпай)
3. «Ардақты ана»тақырыбына эссе жаз. 5 (ұпай)
2-6 ұпай- «3»
7-9 ұпай- «4»
10-12 ұпай «5»
|
Жеке жұмыс.Өлеңді жеке – жеке мәнерлеп оқиды.
Топтық жұмыс.
Топтың ішінде ойларын біріктіріп, топ басшысы түсіндіреді.
Төрт топтан бір-бір оқушыдан шығып өлеңді мәнерлеп оқу.
Сөздікпен жұмыс «Түртіп алу» әдіс арқылы. Өлеңнен теңеу сөздерді табады.
Деңгейлік тапсырма
Оқушылар критерий арқылы Бір-бірін 2 жұлдыз, бір ұсыныс арқылы бағалайды. |
|
22.04.2024 
